
"Rozwój indywidualny jednostki" – ogólnopolski cykl konferencji Fundacji Ekstraklasy zakończony
W dniach 7-17 kwietnia 2025 roku Fundacja Ekstraklasy zrealizowała wyjątkowy projekt edukacyjny – cykl ogólnopolskich konferencji szkoleniowych pod nazwą „Rozwój indywidualny jednostki – jak rozwijać indywidualny potencjał zawodników w piłce młodzieżowej”. Dziesięć miast w całej Polsce stało się przestrzenią spotkań kilkuset trenerów, edukatorów i nauczycieli wychowania fizycznego, którzy na co dzień pracują z dziećmi i młodzieżą w wieku 5–16 lat. Projekt połączył teorię z praktyką, doświadczenie z nowoczesnym podejściem do szkolenia, a także perspektywę ekspertów z Polski i Wielkiej Brytanii. Konferencje pokazały, że dziś – bardziej niż kiedykolwiek – rozwój kompetencji trenerskich wymaga nie tylko pasji, ale też dostępu do nowoczesnej wiedzy, umiejętności krytycznego myślenia i chęci zmiany. Właśnie dlatego Fundacja Ekstraklasy stawia na edukację jako jeden z filarów swojego działania, wspierając środowisko w budowaniu świadomego, odpowiedzialnego i efektywnego szkolenia młodych piłkarzy.
Edukacja trenerska jako strategiczna inwestycja w przyszłość piłki
Celem cyklu konferencji „Rozwój indywidualny jednostki” było przekazanie trenerom i nauczycielom wychowania fizycznego najnowszej, praktycznie zastosowanej wiedzy, która odpowiada na realne potrzeby szkoleniowe młodych zawodników w dynamicznie zmieniającym się środowisku sportowym. Inicjatywa została zaplanowana z myślą o wszystkich, którzy pracują z dziećmi i młodzieżą w wieku od 5 do 16 lat.
Konferencje w ramach cyklu „Rozwój indywidualny jednostki” odbyły się w dziesięciu miastach w całej Polsce. Spotkania miały miejsce kolejno w Gdańsku, Szczecinie, Poznaniu, Lubinie, Chorzowie, Krakowie, Łodzi, Mielcu, Lublinie i Warszawie. W każdym z tych miast konferencja zgromadziła liczne grono uczestników – łącznie w wydarzeniu wzięło udział kilkuset trenerów, nauczycieli wychowania fizycznego oraz przedstawicieli środowiska sportowego z całego kraju. Ważnym elementem organizacyjnym była ścisła współpraca z klubami Ekstraklasy.
W konferencjach wzięli udział trenerzy z akademii klubów Ekstraklasy, klubów partnerskich, akademii I ligi, a także nauczyciele wychowania fizycznego z różnych części Polski. Uczestnicy mogli nie tylko pogłębić swoją wiedzę w zakresie indywidualizacji procesu treningowego – czyli dopasowania ćwiczeń i metod pracy do wieku, możliwości i osobowości młodego piłkarza – ale także poznać skuteczne sposoby budowania motywacji, kształtowania odporności psychicznej oraz tworzenia bezpiecznego i wspierającego środowiska szkoleniowego.
Duży nacisk położono również na rozwój psychofizyczny dzieci – w tym zrozumienie, jak rozwija się mózg młodego zawodnika, jak zmieniają się jego zdolności poznawcze i motoryczne, oraz jak duże znaczenie ma emocjonalne wsparcie i odpowiedzialna rola trenera jako przewodnika, mentora i wychowawcy. Konferencje stanowiły zatem nie tylko przestrzeń do nauki, ale także inspirację do zmiany podejścia – z naciskiem na jakość, świadomość i zrozumienie indywidualnych potrzeb każdego dziecka.
Teoria i praktyka – jedno spójne doświadczenie
Program konferencji „Rozwój indywidualny jednostki” został zaprojektowany w taki sposób, aby w pełni odpowiadać na potrzeby współczesnych trenerów pracujących z dziećmi i młodzieżą. Kluczowym założeniem organizatorów było połączenie solidnej bazy teoretycznej z praktycznymi narzędziami, które można bezpośrednio wdrożyć w codziennej pracy szkoleniowej. Każde wydarzenie składało się z dwóch części – wykładowej oraz warsztatowej – co pozwoliło uczestnikom nie tylko pogłębić wiedzę, ale również przełożyć ją na konkretne działania treningowe.
W części teoretycznej prelegenci omawiali m.in. znaczenie zindywidualizowanego podejścia do dziecka, wskazując na konieczność dostosowania treningu do etapu rozwoju psychofizycznego i osobowości młodego zawodnika. Uczestnicy poznawali neurobiologiczne podstawy uczenia się i rozwoju motorycznego, co pozwalało lepiej zrozumieć, dlaczego niektóre dzieci przyswajają nowe umiejętności szybciej niż inne – i jak im w tym skutecznie pomóc.
Bardzo istotnym elementem każdej konferencji była także sesja poświęcona tematyce ochrony dzieci w sporcie, tzw. safeguardingowi. Eksperci podkreślali znaczenie budowania bezpiecznego, wspierającego środowiska treningowego, wolnego od przemocy, presji i nieodpowiednich wzorców. Zwracano uwagę na rolę nauczyciela i trenera nie tylko jako osoby przekazującej wiedzę, ale przede wszystkim jako mentora – odpowiedzialnego za emocjonalny i społeczny rozwój młodego człowieka.
W części praktycznej uczestnicy brali udział w zajęciach boiskowych – to właśnie na boisku mogli zobaczyć, jak teoretyczne założenia przekładają się na konkretne ćwiczenia, mikrocykle treningowe czy sposoby komunikacji z zawodnikami. Konferencje dały trenerom realną wartość – nie tylko inspirację, ale też konkretne, sprawdzone rozwiązania, które mogą zostać natychmiast wdrożone w ich codziennej pracy szkoleniowej.
Eksperci z międzynarodowym doświadczeniem
Cykl konferencji „Rozwój indywidualny jednostki” od samego początku oparty był na wiedzy i doświadczeniu uznanych specjalistów z Polski i Wielkiej Brytanii. Wszyscy prelegenci to osoby o wieloletnim stażu w pracy z dziećmi i młodzieżą, zaangażowane w rozwój edukacji trenerskiej, pracujące na co dzień w akademiach piłkarskich oraz instytucjach zajmujących się przygotowaniem trenerów na poziomie UEFA i The FA. Ich obecność zagwarantowała najwyższy merytoryczny poziom wydarzenia i umożliwiła uczestnikom zapoznanie się z najlepszymi praktykami stosowanymi w profesjonalnym szkoleniu młodych zawodników.
Cykl konferencji „Rozwój indywidualny jednostki” od samego początku oparty był na wiedzy i doświadczeniu uznanych specjalistów z Polski i Wielkiej Brytanii. Wszyscy prelegenci to osoby o wieloletnim stażu w pracy z dziećmi i młodzieżą, zaangażowane w rozwój edukacji trenerskiej, pracujące na co dzień w akademiach piłkarskich oraz instytucjach zajmujących się przygotowaniem trenerów na poziomie UEFA i The FA. Ich obecność zagwarantowała najwyższy merytoryczny poziom wydarzenia i umożliwiła uczestnikom zapoznanie się z najlepszymi praktykami stosowanymi w profesjonalnym szkoleniu młodych zawodników.
🔹 Paul Stewart – były zawodnik angielskiej Premier League, reprezentant Anglii, który swoją karierę piłkarską wiązał m.in. z takimi klubami jak Liverpool FC, Tottenham Hotspur czy Manchester City. Obecnie działa jako ambasador EFL ds. bezpieczeństwa dzieci w sporcie. W trakcie konferencji podzielił się swoją osobistą historią oraz doświadczeniem związanym z tematyką safeguardingu, pokazując, jak ważne jest tworzenie bezpiecznego i wspierającego środowiska treningowego.
🔹 Paweł Guziejko – polski trener, który przez wiele lat pracował w akademiach piłkarskich w Anglii (Ipswich Town, Norwich City, Cambridge United). Współpracował również z The FA jako Skills Coach i edukator, szkoląc trenerów na kursach federacji. Obecnie prowadzi elitarny program piłkarski na University of Essex.
🔹 Matt Potter – Head of Coaching w Northampton Town FC, gdzie odpowiada za wdrażanie nowoczesnych metod szkoleniowych oraz rozwój trenerów w strukturach klubowej akademii. Jest wykładowcą kursów UEFA B i UEFA C prowadzonych przez Angielski Związek Piłki Nożnej.
🔹 Mark Vaudin – szkoleniowiec z ponad 20-letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą w Anglii. Obecnie trener w akademii Norwich City FC oraz edukator FA. Łączy pracę w akademii z funkcją menedżera ds. rozwoju piłki nożnej w East Norfolk College.
🔹 dr Janusz Dobosz – przedstawiciel Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie i koordynator naukowy programu Ekstra Talent, w ramach którego od 2016 roku prowadzone są ogólnopolskie badania sprawności fizycznej dzieci trenujących w akademiach piłkarskich. Podczas konferencji zaprezentował najnowsze dane z badań oraz wnioski dotyczące zmieniającej się kondycji młodych zawodników na przestrzeni ostatnich lat.
🔹 Tomasz Zabielski – koordynator projektów Fundacji Ekstraklasy, pomysłodawca cyklu konferencji. Odpowiedzialny za ich koncepcję, organizację i realizację. W każdej lokalizacji przedstawiał ideę projektu oraz omawiał zmieniające się potrzeby środowiska trenerskiego w Polsce. W swojej prezentacji podkreślał znaczenie wspierania trenerów w pracy u podstaw i dostarczania im konkretnych narzędzi do budowania świadomego procesu szkoleniowego.
Każdy z prelegentów wniósł do cyklu swoją unikalną perspektywę – dzięki czemu uczestnicy konferencji mieli okazję zetknąć się z różnymi podejściami, metodykami oraz inspirującymi przykładami wdrożeń, które realnie wpływają na jakość pracy z dziećmi i młodzieżą
Podsumowanie
Jednym z największych atutów cyklu była jego społeczna wartość. Konferencje stały się przestrzenią do budowania relacji, wymiany doświadczeń i wspólnego szukania nowych kierunków w szkoleniu młodzieży. Dla wielu uczestników udział w wydarzeniu był nie tylko inspiracją, ale początkiem trwałych kontaktów zawodowych, które – jak pokazuje praktyka – są nieocenione w dalszym rozwoju kompetencji trenerskich.
Fundacja Ekstraklasy, realizując projekt „Rozwój indywidualny jednostki”, po raz kolejny potwierdziła swoje zaangażowanie w rozwój piłki młodzieżowej i edukację trenerów. Dziesięć intensywnych dni szkoleniowych pokazało, że środowisko szkoleniowe w Polsce jest gotowe na zmiany, otwarte na wiedzę i głodne inspiracji. Dzięki takim inicjatywom możliwa jest realna poprawa jakości szkolenia, a tym samym – budowanie silnych fundamentów dla przyszłości polskiej piłki nożnej.